Diplomarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, observe: 2, Fachhochschule Münster, forty Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: „Merket wohl, alle nachdenklichen
Gemüter: Das schnellste Roß, das
Euch zur Vollkommenheit trägt, ist
Leiden ... Nichts ist so gallebitter
wie leiden und nichts so honigsüß
wie gelitten haben.“

Meister Eckehart
(1260-1327)

Um das Leiden der jungen Seele, die Krisen junger Menschen, die Gefühle der Ausweglosigkeit bis hin zu den suizidalen Gedanken und Absichten Jugendlicher und um die Hilfe hinaus aus dem Labyrinth der Verzweiflung, soll es in dieser Diplomarbeit gehen. Ich will den schmalen Grat zwischen Hoffnung und Hoffnungslosigkeit beschreiben, den jugendliche Suizidanten und mit Ihnen ihre „Retter in der no longer“ gehen. Ich will versuchen, ein Licht in das Dunkel der jungen Seele zu bringen, indem ich aufzeige, wie sich schwer wiegende Krisen in der Zeit der Adoleszenz entwickeln können und wie mit ihnen die Gefahr der Suizidalität steigen kann.

Der erste Teil meiner Diplomarbeit soll einen theoretischen Überblick über die Entstehung von Krisen im Allgemeinen und anschließend über die Krisen speziell im Jugendalter, additionally den Adoleszententenkrisen, vermitteln. In einem weiteren Schritt werde ich, mit Hilfe von biologischen, soziologischen und psychologischen Erklärungsmodellen und mit der Beschreibung des „präsuizidalen Syndroms“ des Wiener Suizidforschers Erwin Ringel (1921-1994), die Entwicklung von der Krise bis zur Suizidalität aufzeigen.

Ich werde die jungen Menschen selbst, mit ihren eigenen Erlebnissen, Selbstmordabsichten und -versuchen, ihren Ausdrucksmöglichkeiten und ihrem Umgang mit dem Thema Suizid, betrachten und sie in einem gesonderten Kapitel zu Wort kommen lassen.

Diese Sammlung von Liedtexten, Erfahrungsberichten, Briefen und Bildern bildet den Impuls für den zweiten und damit den praktischen Teil meiner Arbeit - der Krisenintervention bei Suizidgefahr mit ihren Grundsätzen und Handlungsmodellen und der Krisenintervention bei jugendlichen Suizidanten im Kontext sozialer Arbeit.

Transforming student’s motivation because the significant driving force within the classroom!

Excited to Learn is grounded in Ginsberg and Wlodkowski's Motivational Framework for Culturally-Responsive educating and comprises over 50 instructing recommendations for a huge variety of grade degrees and topic components. those field-tested and research-validated instruments supply a mix of concept and perform educators.

The publication identifies and offers simply personalized instructing tools in accordance with 4 stipulations of the framework:

• Inclusion (respect and connectedness)
• Attitude (choice and relevance)
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Illustrated via narrative and description codecs, the framework is attuned to the making plans wishes of busy educators.

 

Offene Kinder- und Jugendarbeit erreicht besonders benachteiligte Kinder und Jugendliche. Diese lehnen, wie guy aus der Jugendforschung weiß, etablierte Politikformen ab, sind jedoch bereit, Probleme zu benennen und sich zu engagieren. Der erste Band »Gesellschaftliches Engagement von Benachteiligten fördern« belegt, dass das Handeln von Kindern und Jugendlichen immer »gesellschaftlich« ist. Diese Erkenntnis gilt es als Fachkraft anzuerkennen und aufzugreifen. Das entspricht auch dem gesetzlichen und konzeptionellen Auftrag der Jugendarbeit: Benachteiligte Jugendliche erfahren gezielt Unterstützung. Sie lernen, ihr demokratisch-gesellschaftliches Engagement in Stadtteil, Kommune und Gesellschaft wahrzunehmen und umzusetzen.

Japan’s basic legislation on schooling used to be revised in 2006 and new curriculum guidance in addition to new proposals for strengthening the location of ethical schooling replicate the elevated political concentration, really by way of the 2 Abe-administrations. adjustments contain elevated emphasis on patriotism, on recognize for all times and the surroundings, on person accountability, on respecting variations and different international locations and on a basic strengthening of ethical values. This quantity describes the background of ethical schooling in Japan, analyses fresh adjustments in curriculum and practices, and takes a better examine examples of respectable, semi-official and native discourses on ethical schooling and values. The research covers coverage statements, instructing fabric and learn, eastern in addition to Western. utilizing theories of globalization, cosmopolitanism and common human values it's the purpose, by utilizing an Asian instance, to demonstrate and complicated upon current discourses inside of theories of globalization and cosmopolitanism in addition to in schooling and values and citizenship studies.

Chapters include:

• Revision of the basic legislation on schooling in 2006 and beyond
• Official and semi-official bids for contents of ethical education
• Moral schooling in practice
• Risk, globalization and which means in jap ethical Education

This publication can be of curiosity to students focusing on schooling in Japan, and students within the educational box of ethical, personality and citizenship schooling.

This publication is designed to supply sensible functions of sociocultural thought with reference to lecturers’ roles in moment language schooling. via delivering particular examples of academics’ roles within the lecture room, the e-book goals to aid researchers, instructor educators, and lecture room lecturers clarify connections among perform and concept in moment language studying. all of the reviews during this edited ebook are performed within the PreK-16 school room surroundings. every one bankruptcy offers rigorous learn research in the framework of sociocultural conception and offers wealthy descriptions of academics’ roles.

The ebook is meant for use in instructor schooling classes. the first viewers of the booklet is in-service lecturers who paintings with moment language beginners (SLLs) of their school rooms together with ESL/Bilingual school rooms or typical study rooms. on account that many SLLs obtain directions either within the ESL/Bilingual school rooms and within the common study rooms, you will need to speak about academics’ roles in either settings. The secondary viewers of the booklet is instructor educators and researchers who paintings with pre-service and in-service academics in instructor schooling. This e-book might be a superb source for e-book examine teams and practitioners operating with specialist studying communities.

Akademische Arbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, notice: 1,0, , Sprache: Deutsch, summary: Postpartale Depressionen zählen zu den häufigsten Komplikationen, die im Wochenbett auftreten. In diesem Zusammenhang interessiert mich besonders die Frage, inwieweit sich postpartale Erkrankungen auf die gemeinsame Beziehung zwischen Mutter und type auswirken, und welche Folgen sich hieraus ergeben. Eine ausführliche Erläuterung der Bindungstheorie soll mögliche Auswirkungen einer Erkrankung auf die Mutter-Kind-Beziehung ersichtlich machen.
Der Interaktion zwischen Mutter und sort wende ich mich in Kapitel drei zu. Hierbei lege ich meinen Schwerpunkt auf die frühkindliche affektive section, die als Grundstock für den weiteren Bindungsaufbau zwischen Mutter und type zu betrachten ist.

extend your management means. via this how-to advisor, you’ll examine why powerful management is an important portion of profitable PLCs and delve deep into what management may still contain on the district and placement degrees. detect management recommendations for making a collaborative tradition, find out how to construct shared values between educators, and discover instruments and strategies for tracking growth in your PLC journey.

combined studying offers the pliability to deal with the various specifications of pedagogies, disciplines and degrees in fact, including the desires of a large choice of newbies. notwithstanding, someone occupied with the mixing of on-line tutoring to help scholars adequately may have to re-evaluate present perform. This ebook adopts a practical and commonsense method of mixed studying through situating using on-line media inside a well-grounded educating and studying procedure. It presents sensible principles for the winning implementation of mixed concepts, together with solid perform in either asynchronous and synchronous tutoring, acceptable review layout for constructing winning combined newbies, and leading edge ways to expert improvement for distance tutors. it really is illustrated with a large choice of examples and reviews from scholars and practitioners in either distance and campus-based environments in thirteen diverse nations. because the first variation was once released in 2006, there was nice curiosity in internet 2.0 applied sciences and their capability to be used in an instructional surroundings. This moment variation has consequently integrated many new examples of excellent perform, employing a mixture of attempted and proven instruments in addition to blogs and wikis for assisting scholars. There has additionally been a contemporary upward thrust within the use of activity-based studying and curiosity in its strength for aiding scholars in distance and on-line environments. the hot variation comprises many new exemplars of studying job layout partially 3, to demonstrate methods to the advance of serious, self reliant learners.

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, be aware: 1,8, Universität Vechta; früher Hochschule Vechta (ISBS), Sprache: Deutsch, summary: Die vier Kernbefunde des demografischen Wandels sind Alterung, Vereinzelung, Schrumpfung und Heterogenisierung. Sie betreffen sowohl das Quartier als Wirtschafts- und Lebensraum, als auch die Infrastruktur und die Politik. So wirkt sich etwa Alterung zusammen mit Vereinzelung auf Gesundheits- und Pflegeleistungen aus und Einflüsse der Heterogenisierung erfordern mehr Integrationsleistungen. Mit der verstärkten Ausdifferenzierung des Alters wachsen sowohl der Bedarf an Angeboten, die Selbstständigkeit im regulate ermöglichen als auch die Nachfrage nach kompetenten Hilfen bei Beeinträchtigungen. Die Kommune oder das Wohnquartier als sozialer Nahraum sind die Orte, in denen die Folgen des demografischen Wandels und die sozialstrukturellen Veränderungen von den Menschen alltäglich direkt erlebt werden.

Die Erörterung der Bedeutung des Sozialraums für die Sicherung der Selbstbestimmung im adjust erfordert auch die Betrachtung der Rolle der Sozialen Arbeit als Akteurin innerhalb des Sozialraums. Denn die sozialpädagogische Aufgabe stellt sich vor dem Hintergrund, dass das menschliche Leben ein steter Veränderungs- und Entwicklungsprozess ist und auch Gesellschaft und Kultur nicht konstant bleiben, auch für die Lebensphasen älterer Menschen. Analog zur Problemstruktur des Kindes bedarf auch das modify einer elementaren Versorgung, denn beide Lebensphasen sind auf Lernprozesse ungewissen Ausgangs angewiesen und beide bedürfen einer Unterstützung, die mit ihrer Subjektivität und Würde rechnet. Altsein ist angesichts des näher rückenden Lebensendes eine existentielle scenario, die unterschiedliche Optionen und Entwürfe für Betroffene bereithält.

Die Soziale Arbeit mit älteren Menschen stellt sich als ein sich stark veränderndes Arbeitsfeld dar. Nicht nur die zahlenmäßige Zunahme der Alten, sondern auch Heterogenität und Individualität des Alters sind eine zunehmende Herausforderung. Frühere criteria der Altenarbeit müssen sich an die veränderten Ansprüche und Bedarfe anpassen. Amann (2013) hält angesichts der demografischen Veränderungen besonders die materielle Sicherung, die Gesundheitsvorsorge und die Bildungsförderung für bedeutungsvoll, weil deren Gestaltung beinahe ausnahmslos auf gesellschaftliche Institutionen angewiesen ist.