By Arbnesa Kurtaj
ISBN-10: 3668267413
ISBN-13: 9783668267411
By Arbnesa Kurtaj
ISBN-10: 3668267413
ISBN-13: 9783668267411
By Frank Ragutt,Tim Zumhof
ISBN-10: 3658034769
ISBN-13: 9783658034764
Unter dem Titel Hans Blumenberg: Pädagogische Lektüren erkunden die Autorinnen und Autoren Hans Blumenbergs Werk nach bildungsphilosophischen und erziehungswissenschaftlichen challenge- und Fragestellungen. Das Werk des Münsteraner Philosophen erscheint der Erziehungswissenschaft bisher nicht nur deshalb als terra incognita, weil er sich zu pädagogischen Themen kaum geäußert hat, sondern auch, weil sein Werk bereits zu Lebzeiten einen beachtlichen Umfang aufwies und durch zahlreiche Veröffentlichungen aus dem Nachlass nochmals bedeutend erweitert wurde. Nur vereinzelt und verstreut liegen bisher disziplinbezogene Anschlussversuche vor. Mit diesem Band wird deshalb der erste Sammelband zur erziehungswissenschaftlichen Blumenberg-Rezeption vorgelegt, der Beiträge zu Blumenbergs Metaphorologie, Anthropologie und seiner kritischen Auseinandersetzung mit Platons Höhlenmythos zusammenträgt.
By William Draves,Julie Coates
ISBN-10: 1577220412
ISBN-13: 9781577220411
By Juliane Wahren
ISBN-10: 3958509703
ISBN-13: 9783958509702
By Nancy Fichtman Dana
ISBN-10: 141296704X
ISBN-13: 9781412967044
ISBN-10: 1412967058
ISBN-13: 9781412967051
Become the “head learner” on your college through carrying out motion research!
Action examine can function a severe aspect within the expert improvement of principals, directors, and faculty leaders. Award-winning writer Nancy Fichtman Dana courses leaders in selecting and exploring parts of curiosity for imperative learn, together with employees improvement, curriculum improvement, person academics, community/culture construction, management talents, construction administration, and college functionality. With a step by step procedure, this resource:
By John Traxler,Agnes Kukulska-Hulme
ISBN-10: 0415658357
ISBN-13: 9780415658355
ISBN-10: 0415658365
ISBN-13: 9780415658362
Mobile studying: the subsequent Generation files the main cutting edge tasks in context-aware cellular studying in an effort to increase a richer theoretical figuring out of studying in glossy mobile-connected societies. Context-aware cellular studying takes good thing about cellphone, cellular, and pervasive own applied sciences to layout studying stories that make the most the richness of either indoor and open air environments. those applied sciences notice a learner’s presence in a selected position, the learner’s background in that position or when it comes to people and items within sight, and adapt studying reviews for that reason, permitting and inspiring novices to take advantage of own and social applied sciences to catch elements of our environment as studying assets, and to proportion their reactions to them.
By Peer Pasternack,Isabell Maue
ISBN-10: 3830536194
ISBN-13: 9783830536192
By 玉峰 潘,蕴华 赵
课堂教学管理艺术,即教师在课堂教学过程中用以有效地维持学生适宜行为,保持良好课堂教学秩序的技能技巧。它要求教师对学生的课堂行为作出及时准确的判断,并采取快捷有效的处置方式,且采取的处置方式既不给学生以太大的压力,又不妨碍课堂教学的正常进行。
By Wolfgang Geisler
ISBN-10: 3954140845
ISBN-13: 9783954140848
Dieses Buch unterstützt Lehrerinnen und Lehrer dabei, ihr eigenes Verständnis für die Anerkennung in pädagogischen Situationen zu entwickeln und Missachtung möglichst zu vermeiden.
Anerkennung ist ein wichtiges intestine. Sich selbst anzuerkennen hilft jedem Einzelnen, nicht von der Schule verschluckt zu werden oder sich frühzeitig von seiner Arbeit innerlich abzumelden.
Anerkennung, das ist Anreiz, Impuls, Motivation und auch ein Stück Lebenskunst. Im essayistischen Stil wartet das Buch mit vielen Beispielen, Geschichten und Zitaten aus dem Schulalltag auf, ohne freilich auf die Theorie der Anerkennung zu verzichten.
By Shamika Gardner
ISBN-10: 1549510789
ISBN-13: 9781549510786